Вікіконференція 2019/Відгук на програму конференції

Відгуки на програму конференції збиралися онлайн через Google Forms.

Дані збиралися до 25 жовтня (після Вікіконференції 2019).

У конференції взяло участь 60 осіб (без запрошених спікерів та гостей).

Всі учасники отримали запрошення заповнити відгуки на е-скриньки.

Форму заповнило 58 осіб.

Аналіз сесій

Стратегія руху Вікімедіа та українських вікіпроектів

Участь у сесії «Стратегія руху Вікімедіа та українських вікіпроектів» брали 62,1% опитаних респондентів, ще 1,7% — не брали участи, але мають ідеї з цієї теми. Саме завдяки презентації 78,4% учасників дізналися більше про стратегію ГО «Вікімедіа Україна», 43,2% — про стратегію міжнародного вікіруху. У якості побажань зазначено:

• показати практичні кроки і показники виконання;
• підготувати окремі стратегії для кожного проєкту ВМ УА;
• розвиток спільноти через залучення новачків та активізацію роботи діючих членів;
• шукати способи підвищувати якість подачі інформації;
• організація офлайнових тренінгів для залучення нових дописувачок і дописувачів до Вікіпедії та сестринських проєктів;
• вікідані;
• бачення майбутнього ВМ УА — касти допущених, чи масового руху за вільні знання;
• хотілося б більше дізнатися про стратегію дій щодо свободи панорами.

Джерела інформації в журналістиці» і «Як відрізняти дезінформацію і сміття в медіа

72,4% брали участь у принаймні в одній з сесій «Джерела інформації в журналістиці» і «Як відрізняти дезінформацію і сміття в медіа», для 68,7% та 78,6% вони були корисними.

На питання «Чи є у вас ідеї щодо покращення перевірності, верифікації фактів у Вікіпедії та вікіпроектах?» були надані такі відповіді:

• Катерина Яресько займається цікавими і дуже важливими проектами, але для мене у цій доповіді нових фактів не було. Можливо, у таких темах було б краще приділяти менше уваги загальнозрозумілим речам, а більше - якимось специфічним прийомам і тонкощам.
• так. коротше, треба оновлювати правила з врахуванням появи якісної громадської журналістики, та покращити правила щодо інформсміття. (якшо шо - Наталка Зубар готова допомогти як експертка)
• Користуватись перевіреними джерелами
• Завжди потрібно використовувати, як мінімум, декілька джерел.
• Скласти "чорний список" новинних сайтів, а ще краще список сайтів за рівнем довіри (рекомендується до використання\не рекомендується до використання\заборонено використовувати)
• Основне - це збільшення кількості редакторів.
• Використання першоджерел та їх диверсифікація.
• практика журналістської редакції - сумнівне твердження підтверджувати 2-3-ма незалежними авторитетними джерелами
• Поки що конкретних ідей запропонувати не можу, але вважаю що перевіряти матеріали в Вікіпедії повинні експерти (якщо матеріал стосується математики, то оцінити його якість може тільки математик)
• Думаю, не завадив би рейтинг авторитетності джерел на підставі об'єктивних даних. У цьому напрямку варто долучати медіаекспертів, можна спробувати налагодити співпрацю, наприклад, із "Текстами"
• фактично система перевірки фактів вже напрацьована, але не завжди використовується. як на мене — найбільша проблема в малій кількості волонтерів, особливо якісних патрульних. можливо варто ботом перевіряти статті на наявність недостовірних джерел інформації (знай.юа тощо) та додавання таких статей в певну технічну категорію для перевірки патрульними
• Якщо йдеться про міжнародні поточні події, то бажано використовувати не лише україномовні джерела, але й незаангажовані іноземні за можливості
• потрібно вводити запобіжники щодо редагувань, направлених на пропаганду та викривлення інформації

Освітня програма

Понад 50% брали участь в «Освітній програмі». Думки щодо корисності розділилися порівну: 41,9% вважають обговорення, що відбулося корисним, така ж кількість не отримала з нього нічого нового. Для покращення сесії було запропоновано:

• обмежити (регламентувати) час виступів;
• заздалегідь впорядкувати питання, на які маємо відшукати відповідь, наявні проблеми, заплановані напрямки діяльності
• необхідний сторонній модератор для протидії конфліктам. Необхідно, щоби оргкомітет разом з учасниками Освітньої програми готував інформацію про актуальні досягнення Освітньої програми (проведені вікіуроки тощо).
• потрібна чіткіша модерація
• більше конкретики (можливо, практичні кейси);
• виділити підсекції: 1. Вища школа. 2. Середня школа.
• дати слово вчителям, а не вести діалог перед ними, тим більше із залученням невідомого модератора
• трохи жвавіше вести дискусію
• наявність лідера, людини, яка б займалась Освітньою програмою, присутність конфліктолога була недоречна, учасників ніхто не чув
• чути побажання аудиторії;
• дуже важливо для ГО пройти сертифікацію в МОНу, а викладачам надавати сертифікати про участь у заходах
• більше конкретики тощо.

Сестринські проєкти

32,8% учасників брали участі у сесії «Сестринські проєкти». Для 72,7% з них вона була корисною. Серед можливостей покращення сесії респонденти виділили:

• збалансований розподіл часу на всі проєкти;
• наявність співдоповідачів, доповідачів з кожного активного малого вікіпроєкту;
• наявність прикладів у презентації або прикладів редагування;

Щодо ідей підвищення участі у сестринських вікіпроєктах були висловлені такі думки:

• поєднувати з конкурсами та місячниками у Вікіпедії;
• створити тренінги для бажаючих саме з вікіпроєктів;
• працювати з цілювими аудиторіями;
• провадити активну піаркампанію із залучення до сестринських вікіпроєктів.

Векторна графіка SVG

На сесії «Векторна графіка SVG» було 20,7% опитуваних. Для 75% вона була корисною, а 58,3% - планують працювати з векторною графікою у майбутньому. Респонденти також зазначили, що варто приділити більше часу на розгляд цієї теми, можливо, окремо для новачків та для "просунутих" та забезпечити ноутбуками всіх бажаючих.

Вікімарафон та тематичні тижні

У сесії «Вікімарафон та тематичні тижні» брали участь 53,4% опитуваних і для 78,8% вона була корисною. Серед можливих шляхів покращення сесії виділили:

• окремого спікера для Вікімарафону;
• можливість виступів для учасників та членів жюрі;
• аналіз критики і зауважень учасників Вікімарафону;
• аналіз кращих практик проведення вікімарафонів;
• приділення уваги потребам різних напрямів у тематичних тижнях.

На думку 48,5% поінформовані потенційні учасники про проведення Вікімарафону та тренінгів, а 33,3% зазначили, що інформування не є достатнім.

Вирішення проблем нейтральної точки зору

У сесії «Вирішення проблем нейтральної точки зору» брали участь 27,6% опитаних, з них для 68,8% вона виявилася корисною. Бліц-доповіді відвідали 75,9% опитуваних, для 88,9% з них вона виявилася корисною. Серед можливостей покращення запропонували:

• збільшити час на доповіді;
• організувати обговорення після доповідей;
• зробити сесію загальною для всіх учасників конференції.

Конкурси статей та фотоконкурси

У конкурсах статей та фотоконкурсах брало участь 56,9% від опитуваних, для 72,2% — ця сесій була корисною. Для покращення сесії респонденти запропонували:

• краще залучення безпосередньо організаторів конкурсів;
• краще пророблену статистику.

На питання про поінформованість 41,7% відповіли, що вона є достатньою, 19,4% вважають її недостатньою, інші - частковоюне про всі конкурси.

Залучення та втримання новачків у вікіпроєктах

У сесії «Залучення та втримання новачків у вікіпроєктах» брали участь 25,9% і для 76,5% вона була корисною. Із присутніх 88,2% — вважають, що проблема із залучення та втримання новачків в українській Вікіпедії. Серед ідей для залучення новачків виділили:

• сконцентруватися на тому, щоб втримувати тих, хто прийшли;
• використовувати послугу вікі-освіти у бібліотеках;
• проводити тренінги для окремих ЦА;
• треба працювати з фаховими редакторами паперових енциклопедій, наукометричних журналів, професорами і доцентами ВНЗ - саме вони найбільші продуценти енциклопедичної інформації;
• проводити віківишколи по регіонах;
• проводити більше офлайн-заходів, розповідати історії ненових редакторів, як вони прийшли у Вікіпедію, з якими труднощами зіткнулися і як їх подолали тощо;
• агітація в не охоплених спільнотах.

Ідеї як втримувати нових редакторів:

• розвивати ініціативу Домашньої сторінки новачка й інших, які полегшують життя новачкам.
• жорсткіше ставитися до досвідчених редакторів, які нападають на новачків
• запустити додаток щодо роботи з новачками у Вікіпедії
• збирати контакти учасників тренінгів і обдзвонювати їх через кілька місяців після тренінгу.
• тих, хто почав редагувати, особисто спілкуватись та шукати слова для мотивації
• розробити посібник з комунікації з новачками
• зробити вікісередовище більш комфортним для новачка. Тут можливий і розвиток інкубатора, і наставництва і окремої сторінки новачка, і допомога за допомогою звернень до вікігруп у соцмережах. Не залучати новачків до загальних обговорень, які є досить конфліктними, а більше приділяти увагу індивідуальному спілкуванню.
• так: 1. Індивідуальний контакт "Високофаховий редактор Вікі-статей - Високофаховий редактор зі списку, який наведений вище". Тобто вікіпедист-науковець - редактор прінт-інформації (теж науковець). 2. Шукати взаємовигідні ніші і теми. Наприклад, вигоди для ВНЗ представляти себе, свої набутки, свої кадри і т.д. у Вікіпедії. 3. Увійти в державні програми з національної безпеки (наша інформація - наша безпека).

поміняти позицію критики нових редагувань і нових статей - спочатку писати на СО статті чи користувача критичні зауваження, що треба виправити і покращити, після відсутності реакції через 1-2 дня ставити на вилучення чи покращення шаблони;

• увага, моральна і матеріальна підтримка новачків - запрошувати до спільних проектів, вікітижнів, активним новачкам - нагороди - сувеніри Вікіпедії і малих вікіпроектів, книги чи сертифікати - за написання 3-5 якісних статей, найактивнішим цього місяця - Вікізгущівка 2.0
• витягувати в офлайн на вікізустрічі, вікіпоходи, вікішашлики :)
• влаштовувати більше різноманітних конкурсів, цікавих проектів, тренінгів тощо.

Боти і ботоводство

У сесії «Боти і ботоводство» брали участь 22,4% учасників, 61,5% — ця сесія була корисною. Для покращення сесії треба:

• наявність резервних ноутів;
• оптимізація презентації і пояснення для людей без азів технічної освіти;
• показувати приклади.

Вікісховище

У сесії «Вікісховище» брало участь 20,7% опитуваних і для 83,3% вона була корисною. Учасники відзначали, що для засвоєння інформації потріно більше практики, а нічого покращувати не варто.

Вікімедіа Україна та розвиток локальних вікіспільнот

37,9% брали участь у сесії «Вікімедіа Україна та розвиток локальних вікіспільнот». Корисну інформацію отримали 69,9%.

23 респондента оцінили активність вікіспільноти у своєму регіоні. Більшість високо оцінила активність вікіпільноти у своєму регіоні, але 40% респондентів зазначили досить низьку активність.

На питання «Чи є у вас ідеї щодо поліпшення участі вікімедійців у проведенні заходів, популяризації Вікіпедії та інших вікіпроєктів в регіонах України?» були надані такі відповіді:

• Немає
• ні
• Щось на зразок "мапи покриття"
• Під час сесії були висловлені такі ідеї:

1. Створення на сайті ВМ УА сторінки про те яка допомога потрібна і чим можна допомогти організації. 2. Проведення локальних одноденних тренінгів для розвитку навичок в локальних вікіспільнотах. 3. Проведення тренінгів з лідерства для активних вікімедійців з регіонів України 4. Особисте звернення до волонтерів, які продивають в регіонах України щодо проведення тренінгів чи допомоги в реалізації тих чи тих вікіпроєктів І ще кілька від мене 5. Полпшення інформації на сайті про окремі проєкти організації для поліпшення обізнаності 6. Створення брошури про проєкти організації для презентації на зустрічах з потенційними партнерами та/або представниками влади. малий географічний обшир роботи

• Для розширення спілкування можна давати мікрогранти учасникам для поїздки на вікічетверги або вікісереди в інші міста.
• Потрібно мати активних вікіпедійців, які готові виконувати організаційні функції. Можливо є сенс зробити для них покрокові рекомендації у вигляді посібників: як провести вікітренінг, як провести вікімаратон.
• Вікірух має поступово стати суспільним явищем
• Більше працювати вікімедійцям у регіонах
• Надав пропозиції під час сесії. Зокрема розширення інформації на сторінці WMUA
• Через залучення нових вікімедійців для глибшої пенетрації у суспільне життя в регіонах України.
• Так є.
• Конкретних ідей поки немає, але саме питання активності в регіонах досить важливе, і було б добре якби вікіпедисти в регіоні знали про наявність один одного
• розповідати на своїх ресурсах про волонтерів (якщо вони хочуть), про те, як організовувати заходи, про те, як можна долучитися. Наприклад, я б долучилась як волонтер до комунікацій Вікімедіа й раніше, якби знала, що така * необхідність є. Тут такий момент - є люди, що самі приходять в організацію і пропонують свою допомогу, але вони із вікіспільноти, а є люди, що готові стати волонтерами, але не знають, куди долучитися. Думаю, з цим можна працювати
• Поліпшувати постіні зв'язки між регіонами
• нема
• може якось заохочувати...
• Не можу давати порад вікімедійцям
• Поки що ні.
• так
• Так. Більше реклами, більше взаємодії з місцевими ЗМІ. Крім того, створення вищезазначеного оргкому з вікімарафонів сприятиме появі нових ідей. Більш того, можна спробувати залучати вікіпедистів з активних регіонів до "експедицій" у неактивні регіони для проведення там вікімарафонів та інших заходів.
• в моєму регіоні на жаль, це безперспективно наразі

Богема

У сесії "Богема" взяли участь 10,3% опитуваних з яких 50% отримали корисну інформацію. Більш детально можна подивитись за результатами сесії.

Кількість чи якість: якою має бути стратегія вікіпроєктів?

Сесію «Кількість чи якість: якою має бути стратегія вікіпроєктів?» брали участь 31%, для 68,4% опитуваних ця сесія була корисною. Для покращення учасники запропонували збільшити кількість конкретних прикладів, практична складова роботи з інструментами моніторингу недописаних, нестворених статей, залучати фахових спеціалістів. Щодо оптимального балансу були висловлені такі думки:

• баланс у тому, щоби робити якісні заливки з певних тем, дотримуватись правил, але боротись з неякісними стабами, і не значимими, але патріотичними статтями.
• тема для обговорення сама по собі беззмістовна, важливо і те, і інше. З чим всі учасники обговорення погодились на першій хвилині, а далі обговорювали більш конкретні речі
• золота середина. Нові статті треба створювати, але моніторити і написані раніше зі своєї теми або теми, якою цікавитесь.
• це слабкорегульований процес. Опосередковано - через залучення високофахових авторів, які і створюватимуть високоякісний продукт та збільшать Вікіконтент кількісно.
• можливо, слід ботами заливати червоні посилання на статті, які необхідно створити, але якість - це вже обов'язок дописувачів.
• краще якість
• мабуть, щоб досвідчені вікіпедисти займалися якістю - покращенням статей та перевіркою нових редагувань і статей для патрулювання
• більше адмінів гарних й різних;
• питання залишилося "відкритим".

Вікідані для новачків

Сесія «Вікідані для новачків» відвідали 46,6% опитуваних, для 77,8% респондентів це було корисно. На питання «Чи зрозуміли ви, що таке Вікідані і навіщо вони потрібні?» 29,6% зрозуміли, а 51,9% і до сесії усвідомлювали важливість Вікіданих. З них 14,8% — зрозуміли частково. Що таке елемент, влаштивість, твердження зрозуміли 40,7% респондентів, 33,3% — знали про це раніше, а 22,2% — частково. Щодо редагування Вікіданих, то 33,3% вміли це раніше, 25,9% навчилися це робити, 25,9% частково навчилися це робити. 88,9% опитаних відповіли, що їм було б цікаво відвідати ще один тренінг з Вікіданих.

Вікідані для просунутих

Сесію «Вікідані для просунутих» відвідало 19% опитуваних з яких 90,9% опитуваних дізналися корисну інформацію. Про кваліфікатори, джерела та ранги дізналися 36,4% з них, 27,3% знали про них частково або знали це раніше. Щодо лексем і їх створення 45,5% зрозуміли як їх створювати, 36,4% - частково зроуміли цю інформацію і 18,2% знали раніше, як це робити. Для покращення сесії запропонували проводити її в аудиторії (приміщенні) з комп'ютерами та більше практики.

Шаблони та мови запитів

Сесію "Шаблони" відвідало 29,8% опитуваних. 88,2% — дізналися нову інформацію, 5,9% розраховували на отримання іншої інформації.

Сесію про мови запитів відвідали 24,6% опитуваних 78,6% дізналися нову інформацію, 14,3% — ні, але навчилися робити запити тільки 21,4% респондентів, 50% — частково, а 7,1% не навчились. Для покращення сесії було запропоновано розділити SPAQL та SQL.

Вікіекспедиції

Сесію "Вікіекспедиції" відвідало 45,6% опитуваних (з них лоя 78,6% вона була корисною, для 10,7% - не корисною). Для покращення сесії було запропоновано:

• робити невеликі доповіді учасникам вікіекспедицій;
• надати більше інформації щодо організації, надання практичних порад.

Серед реалізації самих вікіекспедицій були висловлені побажання спростити процедуру подання на відшкодування тощо.

З респондентів 28,6% брали участь у вікіекспедиціях і планують це робити надалі, а 67,9% — не брали, але у песпективі були б готовими взяти участь. Щодо напрямів вікіекспедицій, то респондети висловили такі думки:

• Під час сесії було висловлено кіллька ідей: 1. Створити сторінку ВікіпедіяПроектВікіекспедиції для запису вікіекспедицій, які проводяться без фінансової компенсації ВМ УА. 2. Для найактивніших учасників таких вікіекспедицій В УА могла би передбачити якісь сувеніри.3. Про вікіекспедиції та такі можливості необхідно частіше розповідати членами і не тільки. Тож на піар-стратегією варто подумати. Зокрема, вона має включати матеріали з рекомендаціями як організувати вікіекспедицію.
• Хочу сфотографувати об'єкти ПЗФ у Бершадському районі Вінницької області (це віддалений і мало ілюстрований район) і заодно заїхати в села по дорозі
• могла б бути цікавою експедиція із залученням археологів. У нас у списках пам'яток багато археологічних, але вони ніяк не описані у Вікіпедії. Колись були один раз досліджені, а подальший їх стан невідомий. Таким чином, це могло б бути цікавим і для науковців, які мають обмежені ресурси для досліджень. Об'єднання наших ресурсів могло б дати результати як для Вікіпедії, так і для дослідників
• Доповнення до попереднього питання. Я, очевидно, є регулярним учасником вікіекспедицій, проте ці вікіекспедиції я не заявляю та не прошу відшкодовувати :) Не знаю, чи можна їх тоді так називати? У Хмельницькій, та сусідній, Тернопільській областях, є багато цікавих куточків, про які варто написати та фото яких варто завантажити.
• Постійно беру участь у Вікіекспедиціях — але ініціативних — без грантів (за власний кошт)
• Сорочинський ярмарок та інші подібні заходи
• Фотографування об'єктів у селах України
• Дуже хотіла б проїхати віддаленими районами Сумщини
• хотів би спершу брати участь, а тоді вже організувати
• Вікіекспедиція Українськими Карпатими, ще не визначилася з масивом.
• Бахмацький район Чернігівської області, Коропський район Чернігівської області
• Села Харківської області
• Продовжувати роботи по області
• Є кілька районів Полтавської та Кіровоградської областей, де більшість населених пунктів неосвітлинені.
• Броварщина: культурні та інші пам'ятки, історичні місця
• Ріки області
• Харківщина та ближні до неї райони
• Експедиція пам'ятками Січеславщини.
• Планую на початку листопада поїздку до Новопсковського і Білокуракинського районів Луганщини.

Неофіційне спілкування, ідеї та коментарі

Щодо неофіційного спілкування, то 48,3% респондентів познайомилися з 5-10 особими на конференції, 27,6% — з 1-5, 8,6% — з понад 20 особами.

За результатами конференції була сформована низка ідей:

• З'явились ідеї, як покращити наступну Вікіконференцію:))
• Щодо проектів - ні, але з'явились ідеї щодо поліпшення статей і внесення вікіданих
• Так, купа. Я організатор і тому все це все одно розпишу окремо, бо маю можливості. Щодо співпраці - це поглиблення роботи по БоГеМА спільно з Олею Нестеренко та харківськими бібліотеками. Також нарешті створити разом Марією Лютинською дистанційний курс з Вікіпедії. А так - як орг не мав достатньо часу на кулуари... Спробую надолужити вже особисто з ким треба після вікіконфи...
• А, і з Тохою ми попрацювали над активізацією проєкту Вікі любить вільні сайти.
• ****, скажіть, де на це знайти час, якщо в добі лише 24 години????
• Будемо покращувати статті про природно-заповідний фонд, шукати джерела, міняти шаблони тощо.
• Так. Домовились щодо удосконалення вже наявного поястення щодо НТЗ, щодо конкурсів та фотоконкурсів підводяться підсумки - фіналізований текст пропозицій буде пізніше. Щодо кількості та якості - дійшли до висновку, що треба моніторити ситауцію (для цього був показаний цікавий інструмент).
• На одному з обговорень (здається про фотоконкурси) була мова про те, як збільшити кількість статей про села, кількість фотографій; якби був такий конкурс, я б із заловоленням взяла участь у такому проекті, саме як учасник, тому що це цікаво.
• На жаль - нічого конкретного. Ідей багато - партнерів їх здійснення бракує.
• Деякі люди отримали від мене нові навички, які збираються застосовувати у Вікіпроєктах, і сказали що будуть звертатися до мене за підказками та з питаннями щодо них.
• Є ідея створення дистанційного курсу, але не маю вільного часу.
• Розвиток вікіекспедицій, ОПВ та проведення вікі-тренінгів на Тернопільщині
• Домовився про можливість ботозаливки
• Радше, подав власну ідею, та поки не знайшов відгуку.
• Дякуючи освітянам з'явились ідеї щодо вікіекспедиції і хотілось би втілення. Розглядали питання про ініціювання тренінгів, але є вже досвід, коли тренінг планується, а потім відміняється. Особисті домовленості про дальшу співпрацю з колегами-вікіпедистками
• створення спільного тижневика з користувачем
• Ідеї про співпрацю мають місце, але ще все це на етапі домовленостей
• команда патрульних у малих вікіпроектах;
• Вікізгущівка 2.0
• З'явилося досить багато ідей, відчуваю натхнення та емоційне піднесення. Проте не впевнена, що зможу довести їх до проекту та реальності. Є певні побоювання, що не буде достатньої підтримки з боку інших вікіпедистів.
• Проведення Вікімарафону в регіонах, де ніхто цим не займається.
• Так, консультативна допомога щодо редагування та участі у конкурсах
• Деякі ідеї для статей, плани вікіекспедицій, опанування інструментів векторної графіки та програмування
• Обмірковую участь у малих проєктах
• Мені дуже сподобалася сесія про сестринські проекти; про співпрацю не домовлялась, але проекти мене зацікавили
• Розвиток спілкування, та взаємодопомоги і за межами проекту
• Скоріше не домовленість про нову співпрацю, а уточнення моментів із тими, з ким вже є співпраця
• Так, думаю бути активнішим у малих вікіпроектах (зокрема, у Вікіновинах). Обговорювали із Сергієм Липком ідею, що не завадили б рейтинги за кількістю редагувань у цих проектах, адже багатьох вони мотивують теж.
• співпраця консультативного характеру
• Інтерв'ю з Гриценко. Домовився про публікацію на вікіньюс.
• є ідеї перекладів деяких статей з англвікі у співпраці з іншими вікіпедистами
• так. можливо місячник зберемось провести
• Виникла ідея доповнювати щомісячний Віківісник інформацією про малі проекти. Домовилися про це з Сергієм Липком
• домовилися спробувати організувати онлайн курси з редагування вікіпедії, але формат курсів та їх платформу ще варто обговорювати окремо, також ще залишається питання розподілу роботи
• Так, про співпрацю вікітренінгів із вікіпедистами-освітянами і не тільки
• Так, у нас було хороше обговорення з Atoly і Дмитром Власенком щодо цілісної навчальної програми з вікі-компетенцій. Пригадали окремі компоненти, які вже реалізовані (відейки про завантаження фоток на вікіконкурси, зміст * вікі-тренінгів та брошурок щодо редагування тощо). Намагалися сформувати загальну картину, які компетенції потрібні для різних ролей у Вікі (читач, редактор, патрульний...). Які компетенції — базові для всіх ролей, які специфічні. Думали, як налагодити роботу з підготовки такого курсу, про співпрацю з Прометеусом.
• Глобально - ні. Але познайомився з тими з ким перетинався у редагуванні певних статей.
• Щодо ідей - подальший розвиток проекту WiR.
• Домовився про неформалізовану вікіекспедицію.
• Так, буду співпрацювати та переймати позитивний досвід застосування Вікіпедії та сестринських проєктів в освітньому процесі
• Так, з Наталею Зубар, про позавікіпедійну. :-)
• основне - це створення оргкому з марафонів.
• Обговорив з Аседом можливість фінансової підтримки з боку ВМУА щодо проведення обласного з'їзду краєзнавців.